Publicaciones

La incierta percepción del tiempo

Julio Pazos
Academia Ecuatoriana de la Lengua, Quito, 2023
207 páginas, pedidos al (02) 2225 194

Este es, quizá, el más metafísico de los libros de Pazos. Indaga sobre la naturaleza de la labor del poeta y su relación con el tiempo, con la memoria y con la muerte. La narración en tiempo presente de hechos ocurridos en el pasado remoto imbricados con escenas cotidianas, fuera del tiempo, contribuyen a un ambiente suspendido, brumoso y laberíntico.

Aun así, está tan anclado en la materialidad de las cosas como el resto de su obra. Lo que posibilita esta dualidad es que los lugares y las cosas de Pazos son cosas y lugares habitados: por recuerdos, por ecos, por fantasmas, además de unos a otras. En los primeros versos del libro, el poeta declara: “La poesía se origina en el taller de la memoria”; está hecha de los retazos que deja el paso del tiempo, y engendra una geografía colmada de presencias, desgarrada por olvidos, acechada por aciagos retornos.

La obra está compuesta de viñetas, esbozos de objetos íntimos y atisbos a situaciones cotidianas. “Guijarros”, los llama Pazos. Lo que los vuelve preciosos es que son recuerdos atesorados, recuperados de lo que arranchó el tiempo. El olor de la cocina materna. Un breve fulgor de lucidez en el solitario estudio nocturno. Cierto matiz de la luz sobre las frutas junto a la ventana.

Así, la poesía se transforma en conjuro o plegaria. “Maíz, ají, papa, fréjol, cuyes, coca y guaba”; un curaca en Rumicucho pronuncia las cosas para que no falten. “Papá Nico, el paisa, el compadre Reyes, don Luis y Rosarito”; el poeta reclama los nombres de sus difuntos para que no los disuelva el olvido. (AV)

Celebremos las aves del Ecuador: manual de actividades de educación ambiental

Carolina Bravo y otros (ed.)
Cornell Lab, Ithaca, 2023
131 páginas; sin costo; pedidos al 096 321 1333

La educación es la mejor herramienta para afrontar la actual crisis ambiental. Este es un manual de acitividades de educación ambiental enfocadas, aunque no exclusivamente, en la conservación de las aves y sus hábitats. En su elaboración participaron más de cuarenta personas de varias organizaciones.

El manual está dividido en siete capítulos con actividades educativas sobre la morfología y ecología de las aves, su importancia cultural, especies migratorias y amenazadas, conservación y responsabilidad ambiental. Destaca una sección sobre ciencia participativa, en la que se invita a plantear preguntas, recolectar datos y tratar de responder esas preguntas de modo colectivo.

Además, incluye una sección sobre educación para personas con discapacidad. Se plantean actividades dirigidas, individuales o grupales, para comprender conceptos, despertar la creatividad y crear un entorno educativo respetuoso.

El manual está dirigido a educadores e incluye varios materiales complementarios (cartillas ilustradas, afiches, juegos de mesa), recomendaciones para la buena interacción entre educadores y educandos, y varios enlaces a lecturas, videos y otros recursos en línea. (JF)